В ТПУ с серией семинаров выступила профессор Сколково Евгения Шамис

В период с 10.09.2020 по 08.10.2020 с серией семинаров для студентов и сотрудников ТПУ выступила генеральный директор консалтинговой компании «Шерпа С Про», основатель исследовательского центра «RuGenerations — российская школа Теории поколений», профессор РАНХиГС и Сколково Евгения Шамис. 

Темы прошедших семинаров:

10.09.2020 – семинар (вебинар) для сотрудников и студентов по теме «Быть привлекательным вузом для преподавателей и сотрудников разных поколений».

05.10.2020 – 06.10.2020 - семинары для кадрового резерва научно-педагогического состава по теме «Взаимодействие поколений и обучение: что мы теряем, когда об этом не знаем».

07.10.2020 – 08.10.2020 - семинары для кадрового резерва руководящего состава по теме «Взаимодействие поколений в ТПУ: что мы теряем, когда об этом не знаем».

Цели семинаров:

• ознакомиться с поколенческим подходом, а также практическими инструментами и решениями, направленными на обучение, развитие, апробированными в российских и международных компаниях, образовательных организациях;
• найти объяснения некоторым происходящим в университете и в мире образования явлениям, которые складываются в единую систему;
• научиться видеть проявления поколенческих конфликтов в университете и действовать в них более эффективно;
• лучше понимать себя и за счет этого становятся более эффективными во взаимодействии с другими;
• получить новые инструменты стратегического управления и влияния на большие группы людей;
• освоить новые инструменты повышения конкурентноспособности;
• научиться осваивать международный язык разговора о взаимодействии поколений.

Разные представители университета – преподаватели, руководители, аспиранты, студенты - осваивают международный язык разговора о взаимодействии поколений и о том, как быть привлекательным вузом для разных поколений.

В результате семинаров участники изучили основы «Теории поколений»: что это такое и как формируются «ценности поколений», как поколенческий подход используется в управлении, стратегии, маркетинге; проводили мини-исследование с выявлением  ценностей и характеристик поколений с представлением рекомендаций по взаимодействию с поколениями; участвовали в практикуме «Битва за поколения в науке и образовании»; обсуждали тему «Поколения и стратегия: что дальше», «Обучение и наука: к чему готовиться стратегически».

На основе ответов участников семинаров Е. Шамис были составлены предложения по кадровому резерву ТПУ по следующим направлениям:

- понять свои перспективы в кадровом резерве ТПУ (как вписываешься в систему) и для чего кадровый резерв;

- увидеть перспективу действий – что мы не зря в кадровом резерве;

- понять, что развивать каждому члену кадрового резерва;

- проекты, которые важны для ТПУ и которые надо развивать.