Преподаватель Евгений Пашков о том, почему писать шпаргалки полезно, а механика – это не страшно

Доцент отделения машиностроения Инженерной школы новых производственных технологий ТПУ Евгений Пашков преподает целый ряд дисциплин, связанных с механикой. Среди них, собственно, сама «Механика», «Основы конструирования», «Теория механизмов и машин». Эти предметы многие студенты считают достаточно сложными. Но так ли страшна «Механика», как о ней говорят? Евгений Пашков стал героем проекта «Политехнические истории» и рассказал Службе новостей о том, как подружиться с «Механикой», чем полезно написание шпаргалок и почему хуже всего, когда студент молчит.

Теория для практики

Герой статьи закончил машиностроительный факультет ТПУ, поступил в аспирантуру вуза. Причем изначально Евгений Пашков планировал после окончания учебы уйти работать на производство, но его научный руководитель Владимир Прокопьевич Нестеренко смог увлечь будущего преподавателя наукой и образованием.

«Механика сочетает в себе и теорию, и практику. Моя диссертация была посвящена проблемам автоматической балансировки роторов. Я смог по-новому взглянуть на эту область знаний, научился применять научные методы для решения многих прикладных задач», — вспоминает он.

Такой подход преподаватель старается привить и студентам. Более того, преподавателя не смущают споры на занятиях.

«Есть ребята, которые изучают предмет с пытливым умом, вытягивают знания из меня. Они приходят, требуют что-то новое, дополнительное рассказать. Кто-то даже спорит, но это совершенно не снижает оценки студента, мне это даже нравится. Нравится, когда человек пытается что-то предложить, свои пути решения задач. Я считаю, что это хорошо. Хуже всего, когда студент сидит, молчит и ничего не делает»,

— считает политехник.

Продолжение новости читайте по ссылке.